Новости начальной школы на Кондратьевском

С 2008 года в Санкт-Петербурге проходит ежегодный конкурс-путешествие "Большая регата", организованный Санкт-Петербургским Океанариумом вместе с музеями и образовательными учреждениями города.

В течение учебного года команды посещают несколько музеев, узнают новое, выполняют задания и набирают баллы. Победителей ждёт настоящее приключение!

В этом году нашу школу представляет несколько команд:
Команда 2Б класса
Команда 3А класса
Команда 3Б класса
Команда 4А класса
Команда 3О класса

Один из проектов "регаты" — #ВнутриХолста! Участники погружаются в историю искусства, изучают и воссоздают картины. Например, команда "Мудрые креветки" 3Б оживила знаменитый "Чёрный квадрат" Казимира Малевича! А команда "Петербургские капитаны" сняла целый ролик про разные картины!

Команда "Рыбки-корюшки" разгадывают тайну подмены картин в галерее. Каждый месяц – новый музей и новые загадки! Пожелаем им удачи!

Мы гордимся нашими юными исследователями!
Следите за их успехами и вдохновляйтесь их творчеством!

#Школа619 #БольшаяРегата #творчество619

Сегодня в Школе 619 на Кондратьевском прошел праздничный концерт "Весна идет – весне дорогу"!

Благодарим всех учеников, педагогов и родителей за удивительную атмосферу праздника!

Как приятно смотреть на творчество наших детей! Многогранность, яркость, блестящие глаза и самые искренние улыбки! Спасибо всем большое за эти открытки творчества!

Больше фотографий уже в нашем альбоме. А видеозапись концерта будет опубликована уже на следующей неделе!

#Школа619 #творчество619

28 февраля три класса – 4Н, 4Л и 4О – решили отметить Масленицу не блинами, а чем-то необычным. Так и появился масленичный квест! Учителя подготовили станции с заданиями о традициях праздника. Во время игры ребята узнали много нового и интересного, а в конце – обменялись яркими впечатлениями.

Этот день показал ребятам, как здорово, когда дружные классы собираются вместе, чтобы отпраздновать что-то важное и интересное. И что Масленица — это не только про блины, но и про тепло, улыбки и совместные приключения.

Спасибо учителям, которые с готовностью откликнулись помочь с проведением и организацией игры!

#Школа619 #творчество619 #МодульКолба
  

Первую неделю весны в Школе 619 встретили традиционной торжественной линейкой, исполнением гимна России и поднятием Государственного флага РФ.

В Школе 619 на Черкасова в концертном зале собрались ученики 2А и 2Б классов, а в знаменную группу вошли:

Александр Терехов, 2А – за отличные успехи в учебе, победу в первом туре Олимпиады "Игры интеллектуалов",
Данила Березовский, 2 А – за отличные успехи в учебе, победу в первом туре Олимпиады "Игры интеллектуалов",
София Нечаева, 2 Б – за примерное поведение, отличные успехи в учёбе и в танцах, призовое место в районном туре олимпиады "Наше наследие", победу в первом туре олимпиады "Игры Интеллектуалов", Таисия Корякина, 2Б – за примерное поведение, отличные успехи в учёбе и в танцах, победу в школьном этапе школьного тура олимпиады "Наше наследие", победу в предметных интернет-олимпиадах Учи.ру.

А в Школе 619 на Кондратьевском на торжественную линейку были приглашены ученики 9-10 классов. Честь поднять флаг была предоставлена ученице 10Л класса, председателю Центра детских инициатив в корпусе на Кондратьевском Полине Чистяковой.

На первом уроке в рамках проекта "Разговоры о важном" во всех классах Школы 619 прошли беседы на тему " Международный женский день".

#Школа619 #ПатриотическоеВоспитание

27 февраля в концертном зале состоялась важная встреча администрации Школы 619 с представителями родительских комитетов всех классов. Участники обсудили ключевые вопросы о жизни школы и взаимодействии с родителями.

С приветственным словом выступила и.о. директора Марина Анатольевна Нечаева, рассказав об успехах Школы 619 за текущий учебный год и и осветив проблемные моменты, с которыми сталкивается педагогический коллектив школы.

От Совета родителей школы выступила Екатерина Владимировна Ковалевская. Она подчеркнула важность соблюдения правил внутреннего распорядка и призвала всех родителей поддерживать установленные нормы.

Педагог-психолог Ольга Михайловна Георгиева представила новый Этический кодекс родителей, который призван укрепить взаимопонимание и сотрудничество между школой и семьями учеников.

Заместитель директора Марина Николаевна Петрова подробно рассказала о едином канале информационной связи, который будет использоваться для оперативного взаимодействия родителей и школы.

Завершила встречу Председатель Совета Школы 619 Ирина Григорьевна Байкова, которая поблагодарила родителей за активное участие в жизни школы и выразила надежду на дальнейшее плодотворное сотрудничество.

По итогам встречи было принято несколько важных решений:
Единогласно принят Этический кодекс родителей.
Утвержден единый канал информационной связи между родителями и школой.
Каждое подразделение школы делегирует двух кандидатов в Совет школы для оперативного решения вопросов.

Поскольку на встрече присутствовали представители каждого класса, более подробную информацию можно узнать у представителей родительских комитетов.

Благодарим всех участников за активность и готовность к диалогу! Вместе мы делаем нашу школу лучше!

#Школа619 #педагоги619 #родители619 

В нашей школе продолжается модуль "Колба" воспитательной программы "Перезагрузка", который посвящен открытиям и науке. Давайте же скорее посмотрим, какие события разнообразили школьную жизнь наших ребят в минувшие дни.

Изучать устройство подводной лодки в Музей истории подводных сил России имени А.И. Маринеско отправился 3"O". Ребята увидели модели от самых первых подлодок до атомных, овладели разными способами передачи информации, воспользовавшись азбукой Морзе и сигнальными флажками, внесли корректировки на пульте управления системой погружения и всплытия, потренировались в организованном покидании отсека через люк, раскрыли секрет парашюта подводника, уточнили количество полосок на тельняшке и научились определять время на большой глубине. Было очень интересно!

4А класс решил познакомиться с природой полярных регионов и посетил Российский государственный музей Арктики и Антарктики. Там ребята почувствовали себя в роли настоящих исследователей!

4И класс посетил Музей Военно-морской славы в Кронштадте. Ребята познакомились с основными этапами развития российского морского дела, начиная с Древней Руси и заканчивая современностью. Благодаря интерактивным программам получился эффект "полного погружения" в морскую тематику, что не оставило равнодушными ни мальчишек, ни девчонок!

1Б совершил волшебное путешествие в мир букв и звуков на празднике "Спасибо тебе, Азбука!". Это радостное и трепетное событие в жизни первоклассников! Ребята дружно пели песни и танцевали, разгадывали головоломки и загадки. В конце праздника получили дипломы и трогательные письма от родителей.

Ученики творческого 7К побывали в Упсала-цирке на спектакле "45 минут". Это эксперимент, диалог на равных, он сделан школьниками — для школьников. Режиссер спектакля Лариса Афанасьева предложила посмотреть на обычный школьный урок по-новому. Например, выйти и зайти на сцену ненормально, по-цирковому, с кульбитом. Встать на уши в прямом смысле. Забыть голову дома. Поднять лес рук. Закрыть тетрадь, открыть рот и прочитать стихотворение Пушкина "Любви, надежды, тихой славы…" как рэп, наконец.
Кстати, "Упсала-цирк" — единственный в мире цирк для хулиганов.
Это современный цирк без животных, основанный в 2000 году, в котором работает как профессиональная труппа, так и труппа из детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Мальчики 3А класса получили неожиданный подарок - посещение выставки Ленфильма "Пропавшие в кинохронике". В павильонах Ленфильма сделана яркая реконструкция эпизодов войны, начиная от битвы за Невский пятачок, заканчивая Нюрнбергским процессом и взятием Берлина. Очень эмоционально, патриотично, красиво и познавательно рассказано о жизни операторов эпохи Великой Отечественной войны.

А ученики творческого потока 10Л и 11К классов отправились на персональную выставку современного петербургского художника Грехта "Сон.Сказка" (Завод Разин, Фонд LAF), чтобы погрузиться в размышления об искусстве в рамках практикума по художественной критике.
"Это интересная выставка, которая заставляет задуматься о быте и не только. Лично меня она окунула в какие-то пугающие детские воспоминания, напоминающие страшный сон, - делится ученица 10Л Полина Чистякова, - но как только ты отходишь от экспоната и проходишь через арку, ты как будто просыпаешься и продолжаешь жить хорошо. Гномы, которые есть в каждом экспонате напоминают близких, ведь близкие для нас как помощники, которые всегда рядом". Спасибо педагогу Илье Александровичу за увлекательное погружение!

#Школа619 #МодульКолба #профориентация619

Загородная дача Школы № 619 приглашает на летние смены в 2025 году

Учащихся 1х-5-х классов

Программа «Очень умелые ручки»

3 смена ( 13.07.25 по 02.08.25)

Программа «Умная дача»

4 смена ( 05.08.25 по 25.08.25)

ЗАПИСЬ ПО ТЕЛЕФОНУ: 8911-191 11 62 с 9.00 до 12.00 ежедневно в рабочие дни

1 марта в 10:00 мы приглашаем семейные команды на настоящие спортивные соревнования "Масленичные забавы"!

Как принять участие? Все просто!
- Соберите дружную семейную команду;
- Зарегистрируйтесь по ссылке: forms.yandex.ru/u/678125f8...
- Приходите 1 марта к 9:45, не забудьте пройти регистрацию при входе в школу! Адрес: ул. Черкасова, 7 корпус 2.

А пройдет мероприятие на открытом воздухе или в помещении будет зависит от погодных условий!

Ждем ваши команды провожать зиму вместе с нами!

#Школа619 #анонсы619

Чем ближе было окончание недели, тем с большим азартом ребята ходили друг к другу в гости знакомиться с инсталляциями в классах, которые превратились в залы Эрмитажа. В 3Л ученики подготовили очень красочные рисунки и даже победителей определить не смогли, так все постарались! А еще создали свои кроссворды, сканворды, ребусы и даже математические задачки! На уроках дети менялись заданиями и увлеченно решали их.

В 4К и 4Н прошли игры с родителями "Загадки Эрмитажа". И команды родителей, и команды учеников были на высоте! А во 2 К, где недавно прошел мастер-класс в технике "мозаика", сегодня вспомнили, в каких залах видели этот вид искусства в Эрмитаже, и каждый выложил своего мозаичного кота - Эрмика.

И, конечно, завершающим аккордом нашего Фестиваля стал квиз по параллелям "Наш Эрмитаж". Как же здорово проходили конкурсы! И с какой энергией наши ученики отвечали на вопросы Да-Неток, решали кроссворды о художниках, чьи картины размещены в Эрмитаже, отгадывали ребусы! А капитаны уверенно работали с артефактами. Завершалась игра составлением настоящей экскурсии по нашему музею-юбиляру! Накал страстей был очень высок! Приятно, что в квизе для 4-х классов приняли участие гости - четвероклассники Школы № 100.

Сразу после окончания викторины были подведены итоги недели. На торжественной линейке ребята получили грамоты за участие в мероприятиях Фестиваля из рук Екатерины Великой. Также благодарности были вручены всем педагогам начальной школы, которые в течение недели не только вели обычные уроки, но и успевали проводить интеллектуальные игры с родителями, показывать мастер-классы, давать открытые уроки, готовить детей к самым разнообразным мероприятиям.

Аплодисментами были отмечены родители начальной школы. Педагоги и административная команда благодарят Вас от всей души за то, что Вы поддерживаете проекты школы и активно в них участвуете. Ведь без совместных учительско-родительских усилий невозможно представить современную школу!

Также организаторы фестиваля передают слова благодарности звукорежиссеру концертного зала Артему Анатольевичу Беспалову за организацию мероприятий на высоком профессиональном уровне, фотографу Варваре Сергеевне Еретновой и оператору Владимиру Ефимовичу Розину за отличную медиаподдержку!

Кстати, все фотографии собираем для вас в альбоме, а через неделю в выпуске Школьного ТВ смотрите наш яркий видеорепортаж о Фестивале "Вдохновленные Петербургом"!

III Фестиваль "Вдохновленные Петербургом" завершен. Будем с нетерпением ждать следующего, чтобы снова сказать: "Как же это здорово!!!"

#Школа619 #ВдохновленныеПетербургом #МодульКолба #творчество619

Четвертый день Фестиваля "Вдохновленные Петербургом" стал родительским днем. Во многих классах прошли очень увлекательные интеллектуальные игры - "Эрмитажные загадки". Родители отвечали на вопросы и были включены в игру с неменьшим азартом, чем наши ученики.

В 4"О" классе квиз был подготовлен детьми специально для родителей по теме: "Эрмитаж 260"! По окончанию игры все остались очень довольны! А в 4М классе интеллектуальная игра "Эрмитажные загадки" проходила с группами смешанного состава - родители были включены в команды и соревновались вместе с детьми. Получилось очень содержательно и увлекательно!

В 3"О" классе и родители, и дети совершили для себя новые открытия, узнали много интересного! Игра была напряжённой, вопросы - непростыми! Удивительно, но отрыв детской команды от команды родителей составил всего лишь балл! Достойные соперники! Ребята 3"О" класса благодарят отважных родителей и приглашают на игру-реванш.

3Л провёл интеллектуальную игру "Знаток Эрмитажа". Ребята показали отличные результаты и доказали, что виртуальные экскурсии по Эрмитажу в течение недели не прошли зря. А еще ученики 3Л подготовили интересные доклады об Эрмитаже в годы блокады Ленинграда, об особенностях его интерьера в различных залах, об интересных фактах про картины и скульптуры из коллекции нашего знаменитого музея. Получился целый сборник "Прогулка по Эрмитажу"!

В 4И классе во время викторины дети правильно ответили на 100 вопросов про Эрмитаж! А также увлеченно выполняли задания из азбуки юного петербуржца, придумывали и рисовали фантастических эрмитажных животных. А 2К класс провел мастер-класс "Флорентийская мозаика Павильонного зала". Ребята попробовали себя в роли реставраторов.

Также сегодня ученики начальной школы погрузились в проект "Ожившие картины Эрмитажа". К примеру, девочки 3Л рассказали ребятам историю картины "Музыкантши", которую написал художник, известный под условным именем Мастер женских полуфигур. А ученица Анна Безродная "оживила" картину своей игрой на скрипке.
А 3Н для этого проекта выбрал "Семейный портрет" Анри Матисса, который писал: "Я хочу, чтобы цвет на моих полотнах пел, не считаясь ни с какими правилами и запретами". Посмотрите, каким получился Матисс-619 на наших фото!

И конечно, ребята продолжили путешествие по залам Эрмитажа, в которые превратились классные кабинеты! 2Л благодарит за гостеприимство 4"О" и 2Н. Неожиданные путешествия в средневековье и Японию произвели на учеников неизгладимое впечатление! 3О класс посетил Малахитовую гостиную, Зал Востока, Бриллиантовую кладовую. Экскурсанты увидели много драгоценностей, узнали, как правильно гладить на удачу котов, какая музыка звучала в Павильонном зале, когда Екатерина принимала гостей. А 3Л – и когда они все успевают! - отправился в настоящий квест по школе! Эти неутомимые исследователи искусства прошли много станций по маршрутным листам, и теперь выражают огромную благодарность всем учителям и ребятам за прекрасное оформление кабинетов!

Мы благодарим всех ребят, педагогов и родителей за этот потрясающий день! Завтра фестивальная неделя "Вдохновленные Петербургом" завершится масштабным квизом для всей начальной школы и торжественной линейкой.

А новые фото - уже в https://vk.com/album-6538488_306187961
(альбоме фестиваля).

#Школа619 #ВдохновленныеПетербургом #МодульКолба #творчество619